ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

Наличие оборудованных учебных кабинетов

Количество учебных мест соответствует нормативам, установленных в требованиях СанПиН и СП.

Учебные занятия проводятся в аудитории, оснащенной техническими средствами: компьютерный мультимедийный проектор, магнитная доска, высокоскоростное соединение с сетью Интернет. 

Аудитория оснащена учебными столами (8 штук), учебными стульями со спинками (16 штук).
В случае необходимости специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены. Во время проведения занятий в учебном классе, где обучаются инвалиды, лица с ограниченными возможностями здоровья, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, средств мультимедиа, иных средств для улучшения восприятия информации слушателями с нарушениями здоровья. При проведении текущей, промежуточной, итоговой аттестации используются оценочные материалы в форме компьютерных тестов, в случае затруднения использования компьютерной техники могут быть использованы аналогичные материалы на бумажном носителе. Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей слушателей – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается возможность индивидуального сопровождения и консультирования по вопросам организации учебного процесса

Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий

При обучении используются презентационные материалы - стенд «Оказание первой помощи», «Охрана труда», «Пожарная безопасность», тренажер для проведения занятий по оказанию первой помощи «Джессика» (тренажер сердечно-легочной и мозговой реанимации), медицинская аптечкавидеофильмы по охране труда (10 видеофильмов), образцы средств защиты.

Наличие оборудованных библиотек, средствах обучения и воспитания

Электронная библиотека в Системе дистанционного обучения «СДО». Обеспечивает доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам. Функционирование СДО обеспечивается серверным оборудованием. Доступ к СДО в учебной аудитории осуществляется с использованием оборудования учебной аудитории и высокоскоростной корпоративной вычислительной сети «Интернет» в соответствии с договором аренды недвижимого имущества

Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: специальные учебники, учебные пособия и дидактические материалы, в том числе в формате печатных материалов (крупный шрифт или аудиофайлы). Доступ к фондам учебно-методической документации осуществляется удаленно через личный кабинет СДО. При чтении масштаб страницы можно увеличить, можно использовать полноэкранный режим.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы образовательная организация не разрабатывает

Наличие оборудованных объектов спорта

Не предусмотрено

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям является авторизованным, то есть, в процессе обучения осуществляется идентификация личности обучающегося.

Пропускная способность телекоммуникационного канала достаточна для организации электронного обучения по всем видам учебной деятельности и технологиям педагогического общения, предусмотренным учебным планом и календарным графиком учебного процесса.

Информационное пространство содержит следующие элементы: официальный сайт, адаптированный под работу людей с ограниченными возможностями, локальная сеть организации с выходом в безлимитный Интернет, электронная почта, СДО, обеспечивающая возможность использования при обучении дистанционные образовательные технологии.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Совокупность учебных и учебно-методических материалов, которые представлены в электронно-цифровой форме в СДО:
- лекционные материалы, практические материалы, электронные учебники, электронные книги;
- оценочные материалы для процедур текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации.

УЦ предоставляет каждому обучающемуся возможность доступа посредством логина и пароля к средствам электронного обучения и основному информационному ресурсу, необходимых для освоения соответствующей образовательной программы. Для всех обучающихся обеспечен индивидуальный неограниченный доступ к учебной и учебно-методической документации: учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), к ресурсам электронных библиотечных систем и другим материалам, обеспечивающим реализацию образовательных программ через электронные ресурсы на период действия договора. 

Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии

Не предусмотрено

Специальные условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья

1. Обучен персонал (2 человека) и организовано сопровождение МГН по программе «Создание доступной среды жизнедеятельности инвалидов»

2. Установлена кнопка вызова персонала и обозначена знаком на высоте от 0,85м до 1,0м от уровня земли и на расстоянии не менее 0,4м от выступающих частей (около входа в офисное здание). Вызов поступает помощнику руководителя, которая в свою очередь вызывает персонал для сопровождения МГН до учебного класса.

3. Установлены предупреждающие тактильно-контрастные указатели

Предупреждающие тактильно-контрастные указатели установлены:

- на расстоянии 0,3 м от препятствия или плоскости дверного полотна, если дверь открывается по ходу движения;

- на расстоянии ширины полотна двери от плоскости дверного полотна, если дверь открывается навстречу движению.

Высота рифа тактильно-контрастной разметки должна быть в диапазоне 3-5мм.

4. На стене около кабинета установлена информационная табличка выполненная шрифтом Брайля

со стороны входа расположенного на высоте 1,2-1,6м от уровня пола и на расстоянии 0,1-0,5м от края двери.


Взаимодействие подразделений Общества в части беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, в учебные помещения и другие помещения:

Лицо ответственное за организацию доступа абитуриента, либо обучающегося – помощник руководителя Компании;

- Лица ответственные за заключение договора и сопровождение – начальники коммерческого отдела Компании;

- Лицо ответственное за адаптирование материалов – начальник Учебного центра;

- Сопровождение специально обученным персоналом абитуриентов, имеющих стойкие расстройства функции зрения и невозможность самостоятельного передвижения, и оказание им помощи на территории УЦ для получения ими услуг наравне с другими лицами; 

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

В случае необходимости специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья могут быть предоставлены.

Во время проведения занятий в учебном классе, где обучаются инвалиды, лица с ограниченными возможностями здоровья, возможно применение звукоусиливающей аппаратуры, средств мультимедиа, иных средств для улучшения восприятия информации обучающимися с нарушениями здоровья.

При проведении текущей, промежуточной, итоговой аттестации используются оценочные материалы в форме компьютерных тестов, в случае затруднения использования компьютерной техники могут быть использованы аналогичные материалы на бумажном носителе
Исходя из конкретной ситуации и индивидуальных потребностей обучающихся – инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предусматривается возможность индивидуального сопровождения и консультирования по вопросам организации учебного процесса.